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Aktuelles

  • Internationale Konferenz "Postfaktisches Erzählen?" des Zentrums für Erzählforschung (ZEF)
    Postfaktisches Erzählen? Internationale Konferenz zum 10-jährigen Bestehen des Zentrums für...[mehr]
  • Wie geht's weiter nach dem 1. Semester? "PRÜFUNGSORDNUNG UND STUDIENVERLAUF - NIE WIEDER PLANLOS IM GERMANISTIKSTUDIUM"
    In der vorlesungsfreien Zeit bietet das Mentorenbüro Germanistik auch in diesem Wintersemester eine...[mehr]
  • Vortrag im WLF
    Torsten Leuschner (Universität Gent) "Scheitert der Euro, dann ...": Verb-Erst-Kleinformen, (auch)...[mehr]
  • E-Journal DIEGESIS 6.2: Neues Heft!
    DIEGESIS. Interdisziplinäres E-Journal zur Erzählforschung.[mehr]
  • Ringvorlesung "Irrtümer über das Mittelalter"
    Die Ringvorlesung will Vorurteile über das Mittelalter aufgreifen und untersuchen. Sie greift die...[mehr]
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Mittwoch, 24. Januar 2018
04.07.17 12:38

Tagung: Herausforderung Kohärenz

Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung (HerKuLes)

In der Zeit vom 20. bis 22. September 2017 findet die Konferenz Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung (HerKuLes) an der Bergischen Universität Wuppertal im Rahmen des Projektes "Kohärenz in der Lehrerbildung" (KoLBi) statt. Lehrende und Studierende der Germanistik sind herzlich eingeladen, an der Sektion Deutsch: https://www.conftool.net/herkules2017/sessions.php teilzunehmen. Die Sektion soll zur Bestimmung des (Wechsel-) Verhältnisses von Sprach- und Literaturwissenschaft, Sprach- und Literaturdidaktik sowie Bildungswissenschaften im Rahmen der Lehrerbildung beitragen. Dazu werden grundlegende theoretische, konzeptuelle und empirisch zu klärende Fragen in den Blick genommen, um den Normen und Gestaltungsräumen im Professionalisierungsprozess angehender Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer nachzugehen.

Informationen rund um die Tagung finden Sie unter: www.herkules.uni-wuppertal.de