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Aktuelles

  • Doktoranden-Workshop am 9. November 2018
    Wissenschaft als Beruf? Perspektiven entwickeln, Chancen erkennen[mehr]
Oktober 2018
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Foto Friederike von Heyden

Prof. Dr. Christian Efing

Germanistik/Didaktik der deutschen Sprache und Literatur (Sprachdidaktik)

 

 

Aktuelles

  • Im Wintersemester 2018/2019 übernehme ich erneut eine Gastprofessur an der Universität Warschau, daher bitte ich alle Studierenden, sich an die regulären Sprechstunden zu halten.

 


Kontakt

Raum: O.08.16
Tel.: (0202) 439 2145
E-Mail: efing{at}uni-wuppertal.de

Sprechstunden im Wintersemester (bitte tragen Sie sich zur Anmeldung in die Liste an der Bürotür ein):

donnerstags, 17.00-18.00 Uhr

Die Sprechstunden am 8.11., 22.11., 6.12.2018 sowie am 31.1.2019 müssen aus dienstlichen Gründen entfallen. Hierfür finden an folgenden Tagen Ersatzsprechstunden statt:

Mittwoch, 7.11., 15.00-16.00 Uhr

Mittwoch, 21.11., 15.00-16.00 Uhr

Mittwoch, 5.12., 15.00-16.00 Uhr

Mittwoch, 30.01., 15.00-16.00 Uhr

 

Sekretariat: Katrin Peters
Raum: O.08.14

Tel.: (0202) 439 2361
E-Mail: kpeters{at}uni-wuppertal.de

Sprechzeiten und Scheinausgaben im  WS 18/19: 

Mo - Do  von 10 - 12 Uhr und  Di - Do von 14 - 15.30 Uhr.

 

 

 

 

Wissenschaftliche Mitarbeiter

Dr. Bruno Arich-Gerz

Isa-Lou Sander

Almut Degenhardt (abgeordnete Lehrkraft)

 

Studentische Hilfskräfte

Kristina Rendl

Bettina Ötvös

 

Doktoranden

 

Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2018/19

  • VL Grundlagen des Lehrens und Lernens - Schwerpunkt Sprache (Mi., 16-18h)
  • HS Öffentlicher und politischer Sprachgebrauch als Reflexionsgegenstand im Deutschunterricht (Do., 8-10h)
  • HS Grammatikdidaktik und Grammatikunterricht (Do., 14-16h)
  • HS Textsorten- und Schreibkompetenz: Modellierung, Diagnose, Förderung (Fr., 8-10h)
  • Forschungskolloquium (Mi., 18-20h, auf Einladung)

 

Exzellente Abschlussarbeiten

Hier werden studentische Abschlussarbeiten zu interessanten Themen aus dem Arbeitsgebiet Deutsche Sprachdidaktik präsentiert, die Noten zwischen 1,0 und 1,7 erhalten haben (sprachlich danach aber nur teilweise noch einem weiteren Korrekturdurchgang unterzogen wurden). Das Copyright liegt jeweils bei den Autorinnen und Autoren, wir bitten daher um Zitation entsprechend den üblichen wissenschaftlichen Standards.

Schürmann, Eveline (2017): Kommasetzung bei Schülern der Sekundarstufe I: Strategien und Strategiewissen Eine Untersuchung mit der Methode des Lauten Denkens. Master Thesis, Wuppertal.

 

 


PUBLIKATIONEN

Forschungsinteressen:

  • Sprachdidaktik des Deutschen
  • Angewandte Linguistik
  • Sprache und Kommunikation in Ausbildung und Beruf
  • Sprachbedarfsermittlung/Anforderungsanalyse
  • Curriculumsentwicklung
  • Kommunikative Kompetenz
  • Lesekompetenz, -diagnose und -förderung
  • Sprachverwendung in der Politik
  • Variationslinguistik des Deutschen (Schwerpunkt Sondersprachen)