Fakultät für Geistes- und Kulturwissenschaften

Prüfungsberechtigungen für BA- und MA-Thesen

In dieser Übersicht sind die Prüfer*innen der Teilkomponente Didaktik der deutschen Sprache und Literatur für die Bachelor- und Masterthesen aufgeführt sowie die Themenbereiche, die diese jeweils abdecken. Für detaillierte Informationen sowie konkrete (z. T. projektgebundene) Arbeitsthemen besuchen Sie bitte jeweils die Seiten der Prüfenden.

Bachelor- & Master-Thesis (Erst- & Zweitprüfer*in)

  • Vertretungsprofessorin Antje Arnold: Literaturdidaktik
  • Prof. Dr. Vivien Heller:
    Diskurs-/Gesprächskompetenz und -didaktik, Textkompetenz/-didaktik, Schriftspracherwerb und orthografisches Lernen, Lesen von Sachtexten, Linguistische Unterrichtsforschung, Zusammenspiel sprachlichen und fachlichen Lernens, Interaktionen mit Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung
  • Prof.in Dr. Kirsten Schindler: Sprachdidaktik
  • Dr. Nadine Bieker: Sprachdidaktik, integrative Deutschdidaktik
  • Dr. Noelle Kinalzik: Sprachdidaktik, Schreib- und Mündlichkeitsdidaktik
  • Dr. Stefan Neumann: Literaturdidaktik
  • Dr. Verena Ronge: Literaturdidaktik
  • Dr. Sandra Schwinning: Sprachdidaktik
  • Dr. Tobias Stark: Literaturdidaktik, Mediendidaktik, Lesedidaktik
  • Dr. Kristin Weiser-Zurmühlen: Sprachdidaktik, Mediendidaktik
  • Dr. Caroline Wittig:
    Theaterdidaktik und szenische Spielformen im Deutschunterricht, Zeitgenössische Kinder- und Bilderbücher und ihre Didaktik, Märchenbilderbücher und ihre Didaktik, Schule in der zeitgenössischen Kinder- und Jugendliteratur, Literarische Rezeption: Vorlesen, Vorlesegespräche, Bilderbuchkinogespräche, Verknüpfungen von Lesen, Schreiben, Zeichnen (z. B. in Lesetagebüchern), Hörmedien (Produktion und Rezeption) und ihre Didaktik, Kindercomics und ihre Didaktik

Bachelor-Thesis (nur Zweitprüfer*in)

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